Sukladno dopusnici Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta (KLASA: UP/I-602-04/15-13/00005; URBROJ: 533-20-15-0004) od 1. srpnja 2015. godine na Visokoj školi za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici ustrojen je studijski program specijalističkog diplomskog stručnog studija Menadžment; smjerovi Destinacijski menadžment i Menadžment malih i srednjih poduzeća.
Sukladno Bolonjskoj deklaraciji i Zakonu o znanstvenoj djelatnosti i visokom obrazovanju trajanje specijalističkog diplomskog stručnog studija Menadžmenta je četiri semestra, odnosno dvije godine, težina studija je 120 ECTS bodova. Studij će se izvoditi kao redoviti i izvanredni.
Stručni naziv: magistar/magistra ekonomije
Kratica: mag. oec.
Završetkom specijalističkog diplomskog stručnog studija Menadžment, sukladno studijskom programu, polaznik stječe sljedeće skupine kompetencija:
1. TEMELJNE KOMPETENCIJE:
- Procijeniti konkurentsku poziciju, osmisliti misiju, viziju i strateške ciljeve poduzeća
- Upravljati poduzetničkim projektima
- Poznavati elemente financijskog poslovanja, temeljne pojmove, sadržaj i važnost menadžerskog računovodstva
- Analizirati financijske planove i financijske izvještaje, pratiti financijske rezultate, upravljati financijskim i investicijskim rizicima
- Provoditi istraživanja tržišta u poslovnom odlučivanju
- Kreirati i provoditi marketinške aktivnosti, primijeniti elemente promotivnog mixa, komunicirati s medijima
- Ocijeniti učinke globalizacije na male ekonomije
2. SPECIFIČNE PROFESIONALNE KOMPETENCIJE:
- Poznavati temeljne koncepte suvremene teorije menadžmenta
- Provoditi analizu okoline i procjene konkurentske pozicije
- Kritički prosuditi uspješna i neuspješna poduzeća
- Poznavati pravnu regulativu
- Detaljno poznavanje problematike osnivanja malog poduzeća, izrade poslovnog plana, izbora proizvoda /usluga, analize tržišta.
- Analizirati temeljne financijske izvještaje za različite skupine korisnika
- Procijeniti ekonomska kretanja na temelju analize podataka
- Provoditi strateško planiranje u malim i srednjim poduzećima
- Poznavati alate menadžerskog računovodstva za procjenu troškova poduzeća
- Identificirati uzorak i provesti istraživanja tržišta
- Izraditi poslovni plan poduzeća u skladu s procesima planiranja i kontrole
- Izraditi financijski plan
- Izraditi plan upravljanja rizicima na projektu
- Poznavati izvore financiranja projekata
3. METODOLOŠKE KOMPETENCIJE:
- Identificirati trendove na domaćem i međunarodnom tržištu
- Analizirati potrebe korisnika (istraživati turističko tržište, anketirati korisnike/potrošače)
- Izraditi strateške dokumente (poznavati alate za strateško planiranje (stablo problema i ciljeva, SWOT)
- Izraditi marketinški plan
- Izraditi poslovne planove na razini organizacije
- Izraditi i voditi poduzetničke (i infrastrukturne) projekte
4. INTERDISCIPLINARNE KOMPETENCIJE:
- Komunicirati sa suradnicima i korisnicima usluga
- Koordinirati sve poslovne aktivnosti u skladu s propisima o očuvanju okoliša
- Preporučiti poslovnu strategiju malih i srednjih poduzeća
- Vrednovati rezultate financijskog poslovanja vodeći računa o financijskim i investicijskim rizicima
- Provesti proces istraživanja tržišta uz predviđanje trendova na domaćem i međunarodnom tržištu i ocijenjiti njegovu vrijednost za poslovanje
- Preporučiti primjeren marketinški program te kreirati strateške marketinške dokumente
- Kreirati i upravljati poduzetničkim (i infrastrukturnim) projektima
- Preporučiti odgovarajuće komunikacijske tehnike u određenoj situaciji, u online i offline okruženju
- Ocijeniti usklađenost poslovnih aktivnosti sa propisima o očuvanju okoliša
- Preporučiti alate menadžerskog računovodstva za procjenu troškova poduzeća
- Vrednovati integrirane sustave upravljanja u poslovnom okruženju na praktičnim primjerima
- Utvrditi osnovna obilježja akademskog stila i jezika pisanja
- Samovrednovati vlastita znanja, stručne kompetencije i stečene vještine te procjeniti relevantne načine stjecanja novih znanja i vještina formalnim, neformalnim i informalnim putem
- Kreirati poslovni plan, uključujući financijski plan i plan upravljanja rizicima
- Utvrditi specifičnosti poreznog sustava i mogućnosti primjene u poslovanju poduzeća
1. godina |
||||||
I semestar |
||||||
| PREDMET | PREDAVANJA | SEMINARI | VJEŽBE | ECTS | Obavezan / izborni | |
| Menadžment malih i srednjih poduzeća | 30 | 15 | 0 | 6 | O | |
| Pokretanje i upravljanje poduzetničkim pothvatom | 30 | 30 | 0 | 6 | O | |
| Menadžersko računovodstvo | 30 | 0 | 30 | 6 | O | |
| Istraživanje tržišta | 30 | 15 | 15 | 6 | O | |
| Upravljanje financijama | 30 | 0 | 15 | 6 | O | |
II semestar |
||||||
| PREDMET | PREDAVANJA | SEMINARI | VJEŽBE | ECTS | Obavezan / izborni | |
| Strateški menadžment | 45 | 15 | 0 | 6 | O | |
| Marketing malih i srednjih poduzeća | 30 | 30 | 0 | 6 | O | |
| Porezni sustav i oporezivanje poduzeća | 30 | 0 | 15 | 4 | O | |
| Interkulturalna komunikacija | 30 | 15 | 0 | 4 | O | |
| Upravljanje EU projektima | 30 | 0 | 30 | 4 | O | |
| Stručna praksa | 6 | O | ||||
2. godina |
||||||
III semestar |
||||||
| PREDMET | PREDAVANJA | SEMINARI | VJEŽBE | ECTS | Obavezan / izborni | |
| Poslovno odlučivanje u malim i srednjim poduzećima | 30 | 0 | 30 | 6 | O | |
| Održivi razvoj i društvena odgovornost | 30 | 15 | 0 | 5 | O | |
| Integrirana marketinška komunikacija | 30 | 30 | 0 | 5 | O | |
| Investicijski menadžment | 30 | 15 | 0 | 6 | O | |
| Poslovni engleski jezik I | 30 | 0 | 30 | 4 | I | |
| Interesna udruživanja malih i srednjih poduzeća | 30 | 15 | 0 | 4 | I | |
| Organizacijsko ponašanje | 30 | 15 | 0 | 4 | I | |
| Međunarodno poslovanje | 30 | 15 | 0 | 4 | I | |
IV semestar |
||||||
| PREDMET | PREDAVANJA | SEMINARI | VJEŽBE | ECTS | Obavezan / izborni | |
| Integrirani sustavi upravljanja | 30 | 15 | 0 | 5 | O | |
| Metodologija izrade diplomskog rada | 0 | 0 | 15 | 1 | O | |
| Stručna praksa | 6 | O | ||||
| Diplomski rad | 10 | O | ||||
| Poslovni engleski jezik II | 30 | 0 | 30 | 4 | I | |
| Tržište rada | 15 | 0 | 30 | 4 | I | |
| Krizni menadžment | 30 | 15 | 0 | 4 | I | |
| Analiza ekonomske politike Europske unije | 30 | 15 | 0 | 4 | I | |