Smjer Menadžment ruralnog turizma, predmet Upravljanje financijama i investicijsko planiranje
| Naziv predmeta | Upravljanje financijama i investicijsko planiranje | |
| Studijski program | PDSS Menadžment, smjer Menadžment ruralnog turizma | |
| Status predmeta | Izborni | |
| Godina | 3.godina (5.semestar) | |
| Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave | ECTS koeficijent opterećenja studenata | 5 |
| Broj sati (P+V+S) | 30P+30V | |
| 1. OPIS PREDMETA | |||||||||||||
| 1.1. Ciljevi predmeta | |||||||||||||
| · Upoznati studente s osnovama financijskog menadžmenta.
· Upoznati studente sa teorijom i praksom financiranja velikih i malih poduzeća. |
|||||||||||||
| 1.2. Skupovi ishoda učenja, razine prema HKO, obujam te ishodi učenja i njihov postupak i primjeri vrednovanja | |||||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Financije – pojmovna određenja i financijska okolina. | Razina: 5 | Obujam: 1 ECTS | |||||||||||
| Ishodi učenja:
· Prezentirati i povezati osnovne pojmove, strukture i funkcije na razini financijskog sustava i financija poduzeća. · Utvrditi mikro i makrookruženje i pregled financijskog sustava. · Kritički prosuditi financijske i investicijske odluke u okviru poduzeća. |
|||||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: Utvrditi mikro i makro okruženje zadanog turističko-ugostiteljskog subjekta u ruralnom turizmu. Izabrati neophodne premise za donošenje investicijske odluke na osnovi simulirane situacije. |
|||||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Financiranje poslovanja. | Razina: 5 | Obujam: 2 ECTS | |||||||||||
| Ishodi učenja:
· Sastaviti financijski plan poduzeća. · Kritički prosuditi strukturu, izvore i instrumente financiranja i dokapitalizacije poduzeća. · Objasniti pojmove dionica, obveznica, zadužnica i trezorskih zapisa, procjenu njihove vrijednosti i proceduru njihove emisije te izračunati tržišnu cijenu dionica pojedinog poduzeća. · Optimizirati politiku zaduživanja i provesti financijsko restrukturiranje poduzeća. |
|||||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: Predložiti strukturu financiranja turističkog ili hotelskog poduzeća na osnovu ponuđenih ulaznih podataka i situacije u okruženju. Objasniti prirodu vrijednosnih papira i komentirati slučajeve njihove primjene. Izračunati tržišnu cijenu dionica poduzeća na osnovu prezentirane situacije ponude i potražnje istih. |
|||||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Investicije – planiranje, vrednovanje i realizacija. | Razina: 6 | Obujam: 1 ECTS | |||||||||||
| Ishodi učenja:
· Kritički obrazložiti dinamične investicijske kriterije. · Otkriti vremensku vrijednost novca (buduću i sadašnju vrijednost nekog iznosa ili više periodičnih uplata/ isplata). · Utvrditi realnu vrijednost novca i utjecaj inflacije na cijenu kapitala. · Preporučiti i obrazložiti investicijsku odluku temeljem izrađenog investicijskog projekta po fazama: pripreme projekta, ekonomsko-financijske analize, ekonomsko-tržišne ocjene projekta, analize osjetljivosti. · Procijeniti operativni i poslovni rizik projekta te izračunati oportunitetni trošak kapitala kao – WACC. (2 ECTS boda). |
|||||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: Izračunati vremensku dimenziju novca (sadašnju i buduću ) na osnovi više zadanih periodičnih uplata. Izračunati prosječni trošak kapitala na osnovu vlastitog i financiranja putem kreditnog zaduženja uz zadane parametre. Procijeniti rizik investicijskog ulaganja koristeći adekvatnu metodologiju na osnovu zadane situacije. |
|||||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Financijsko izvještavanje. | Razina: 6 | Obujam: 1 ECTS | |||||||||||
| Ishodi učenja:
· Dijagnosticirati financijski položaj poduzeća putem temeljnih financijskih izvještaja (bilance, računa dobiti i gubitka, izvještaja o novčanom tijeku, izvještaja o položaju vlasničke glavnice i bilješki uz temeljna financijska izvješća. · Ocijeniti stanje i predložiti adekvatne mjere za poboljšanje financijskog položaja i rezultata poslovanja. · Vrednovati poduzeće po knjigovodstvenoj vrijednosti, tržišnoj kapitalizaciji i ponderiranom prosječnom trošku kapitala. |
|||||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: Sastaviti novčani tijek za razdoblje od 1 godine na osnovu zadanih ulaznih podataka. Predložiti adekvatne mjere za poboljšanje financijskog položaja poduzeća u datoj simuliranoj situaciji. |
|||||||||||||
| 1.3. Sadržaj predmeta | |||||||||||||
| Financije poduzeća (struktura,funkcije,upravljanje). Financijsko okruženje poduzeća. Ciljevi poslovanja poduzeća. Donošenje odluka o financiranju. Izvori financiranja poduzeća. Sadašnja i buduća vrijednost novca (diskontiranje, ukamaćivanje). Financiranje emisijom kratkoročnih i dugoročnih vrijednosnih papira. Financijske i realne investicije. Financijska efikasnost novčanih tokova ulaganja. Tipovi investicijskih odluka. Procjena investicijskih troškova. Utjecaj inflacije na novčane tokove projekta. Struktura kapitala i politika dividendi. Planiranje kapitalnih ulaganja. Procjena rizika kapitalnih ulaganja. Financijsko restrukturiranje poduzeća. Analiza financijskih izvještaja i financijsko planiranje. | |||||||||||||
| 1.4. Vrste izvođenja nastave | predavanja
vježbe samostalni zadaci |
||||||||||||
| 1.5. Komentari | |||||||||||||
| 1.6. Obveze studenata | |||||||||||||
| Studenti će biti obvezni pohađati nastavu i biti aktivni tijekom predavanja i vježbi, uz kontinuiranu provjeru znanja putem kolokvija. Nakon odslušanog kolegija, studenti koji budu ostvarili pravo na potpis indeksa moći će pristupiti ispitu, koji se sastoji od pismenog i usmenog dijela. | |||||||||||||
| 1.7. Praćenje rada studenata | |||||||||||||
| Pohađanje nastave | 1 ECTS bod | Aktivnost u nastavi | 0,5 ECTS boda | Seminarski rad | Eksperimentalni rad | ||||||||
| Pismeni ispit | 1,1 ECTS bod | Usmeni ispit | 1 ECTS bod | Esej | Istraživanje | ||||||||
| Projekt | Kontinuirana provjera znanja | 1,1 ECTS bod | Referat | Praktični rad | |||||||||
| Portfolio | Vježbe | 1,3 ECTS boda | |||||||||||
| 1.8. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu | |||||||||||||
| Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu bit će provedeno prema sljedećoj internoj bodovnoj kvantifikatorskoj shemi (ukupno 100 bodova):
· pohađanje nastave: 7,5 bodova; · aktivnost u nastavi: 2,5 boda; · kontinuirana provjera znanja: 40 bodova;(ukoliko student uspješno položi oba kolokvija, oslobođen je pismenog ispita) · vježbe: 30 bodova; · pismeni ispit: 40 bodova · usmeni ispit: 20 bodova. |
|||||||||||||
| 1.9. Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) | |||||||||||||
| 1. Vidučić,Lj. (2012): Financijski menadžment, Zagreb, RRIF plus d.o.o.
2. Orsag,S., Dedi, L. (2011): Budžetiranje kapitala: Procjena investicijskih projekata, Zagreb, Masmedia |
|||||||||||||
| 1.10. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) | |||||||||||||
| 1. Žager, L., Žager, K., Mamić Sačer,I.,Sever, S. (2008): Analiza financijskih izvještaja, Zagreb, Masmedia
2. Marković, I.(2010): Financijsko restrukturiranje i sanacija poduzeća, Zagreb, RRIF plus d.o.o. 3. Vukičević, M.(2006):Financije poduzeća, Zagreb, Golden marketing – Tehnička knjiga 4. Mishkin, F.S.,Eakins, S.G.(2005): Financijska tržišta i institucije, Zagreb, Mate d.o.o. |
|||||||||||||
| 1.11. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija | |||||||||||||
| Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija određeni su općim aktima Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici. | |||||||||||||


