Smjer Menadžment ruralnog turizma (2010), predmet Organizacija i poslovanje ugostiteljskih objekata
|
ŠIFRA I NAZIV PREDMETA
|
B38: ORGANIZACIJA I POSLOVANJE UGOSTITELJSKIH OBJEKATA
|
|
|
STATUS PREDMETA
|
Izborni
|
|
|
SEMESTAR
|
3. semestar
|
|
|
BODOVNA VRIJEDNOST I NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE
|
ECTS koeficijent opterećenja studenata
|
6
|
|
Broj sati (P + V + S)
|
45+0+15
|
|
|
OPIS PREDMETA
|
||
|
CILJEVI PREDMETA
|
||
|
Upoznati studente s organizacijskim oblicima I poslovanjem ugostiteljskih objekata te načelima u upravljanja i poslovanja u suvremenom ugostiteljstvu.
|
||
|
OČEKIVANI ISHODI UČENJA ZA PREDMET
|
||
|
||
|
SADRŽAJ PREDAVANJA
|
||
|
Pojmovno određenje ugostiteljstva. Specifičnosti ugostiteljstva. Usmjerenost na uslugu. Hotelijerstvo kao gospodarska djelatnost. Povijesni pregled razvoja hotelijerstva. Poduzetništvo i inovacije u hotelijerstvu. Trendovi razvoja. Standardizacija ugostiteljskih objekata: standardi ugostiteljskog objekta za smještaj i standardi usluga prehrane. Kategorizacija i razvrstavanje objekata u hotelijerstvu. Minimalni uvijeti za poslovanje ugostiteljskih objekata. Kadrovi kao nositelji kvalitete ugostiteljskih usluga. Razvoj restorana. Klasifikacija restorana. Hotel kao poslovni objekt. Obilježja pojedinih vrsta i tipova hotela. Strateško i operativno upravljanje u hotelijerstvu. Suvremeni koncepti upravljanja u hotelijerstvu. Funkcije upravljanja i organizaciju u hotelu: organizacija poslovanja nabavne službe hotela, organizacija službe marketinga i prodaje, organizacijski ustroj prijemnog odjela, organizacija odjela domaćinstva, organizacija odjela hrane i pića. Kontroling u hotelu.
|
||
|
SADRŽAJ SEMINARA
|
||
|
Kroz teme seminarskih radova, obrađen je cjelokupni teoretski sadržaj predmeta.
|
||
|
NAČIN IZVOĐENJA NASTAVE
|
PREDAVANJA:
|
SEMINARI:
|
|
PRAĆENJE RADA STUDENATA:
|
||
|
||
|
OCJENJIVANJE I VREDNOVANJE RADA STUDENATA TIJEKOM NASTAVE I NA ZAVRŠNOM ISPITU
|
||
|
Stečeno znanje studenta provjerava se tijekom nastave, na vježbama i polaganjem kolokvija. Završna ocjena znanja studenta formira se na usmenom ispitu kao zajednička ocjena: aktivnosti studenta na predavanjima, ocjene na kolokvijima, ocjene na vježbama te ocjene pismenog i usmenog dijela ispita. Ako student izostane s nastave više od 30% sati predavanja, gubi sve bodove koji se odnose na predavanja pri formiranju konačne ocjene.
|
||
|
OBVEZATNA LITERATURA
|
||
|
||
|
DOPUNSKA LITERATURA
|
||
|
||
|
NAČINI PRAĆENJA KVALITETE KOJI OSIGURAVAJU STJECANJE IZLAZNIH ZNANJA, VJEŠTINA I KOMPETENCIJA
|
||
|
Studenti će aktivno prisustvovati i raditi na nastavi. Evidencija rada studenata i njihova napretka prikazivati će se tjedno prema zadanim elementima praćenja. Na kraju semestra bit će napravljena evaluacija kolegija i nastavnika. S druge strane, podatke o postizanju ishoda učenja i napretku studenata korist će nastavnici za samoevaluaciju i eventualno restrukturiranje nastave, metoda rada i ocjenjivanja studenata.
|
||


