Opće informacije
Naziv predmeta Upravljanje projektnim ciklusom
Studijski program PDSS Poduzetništvo
Dio Standarda kvalifikacija Stručni prvostupnik poduzetništva
Status predmeta Obvezatan
Godina 3.godina (5. semestar)
Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave ECTS koeficijent opterećenja studenata 6
Broj sati (P+V+S) 30P+30S

 

1.       OPIS PREDMETA
1.1.      Ciljevi predmeta
·         Cilj predmeta je upoznavanje problematike pripreme, izrade, implementacije, koordiniranja i kontroliranja projektom kao osnovnim alatima za prilagodbu zahtjevima turbulentnog tržišta.
1.2.      Skupovi ishoda učenja, razine prema HKO, obujam te ishodi učenja i njihov postupak i primjeri vrednovanja
Naziv skupa ishoda učenja: Polazne osnove upravljanja projektima Razina: 6 Obujam:2 ECTS
Ishodi učenja:

·         utvrditi značajke projekta, programa, portfelja, projektnog menadžmenta i projektnog menadžera

·         ocijeniti interes i utjecaj interesnih grupa/pojedinaca na projektne aktivnosti

·         predložiti odgovarajuću  vrstu financiranja za određeni projekt
Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.      Na temelju poslovnog slučaja kritički argumentirati povezanost poslovne strategije s projektima, ocijeniti interes i utjecaj interesnih grupa/pojedinaca na projektne aktivnosti te predložiti odgovarajuću vrstu financiranja za određeni projekt
Naziv skupa ishoda učenja: Izrada projektnog prijedloga Razina: 6 Obujam:2 ECTS
Ishodi učenja:

·         predložiti metode selekcije projekata

·         izraditi projektni prijedlog s definiranim ciljevima,  razradom aktivnosti, rezultatima, vremenskim rasporedom i proračunom projekta
Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Na temelju zadane vježbe, a primjenom odgovarajuće tehnike kreativnog razmišljanja osmisliti projektnu ideju, analizirati je, izraditi gantogram te u konačnici odgovarajućom metodom provesti evaluaciju projekta.
Naziv skupa ishoda učenja: Implementacija projekta Razina: 6 Obujam: 2 ECTS
Ishodi učenja:

·         utvrditi proces nabave na projektu

·         preporučiti način implementacije projekta

·         utvrditi proces izvještavanja na projektu

·         izabrati primjerenu strategiju upravljanja rizicima

·         odabrati odgovarajuće metode kontrole projekta

·         utvrditi proces revizije projekta
Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.      Na temelju zadane vježbe predložiti i analizirati svaku fazu implementacije projekta.
1.3.      Uvjeti za upis predmeta
Nema formalnih uvjeta za upis.

Neformalni preporučeni uvjeti za kvalitetno praćenje nastave: poznavanje rada na računalu, korištenje interneta, poznavanje engleskog jezika te dobro pismeno i usmeno izražavanje.
1.4.      Očekivani ishodi učenja za predmet
·         Polazne osnove upravljanja projektima

·         Izrada projektnog prijedloga

·         Implementacija projekta
1.5.      Sadržaj predmeta
Priroda i kontekst projektnog menadžmenta (PM). Strategija i PM. PM i interesno-utjecajne skupine na projektu. Odgovarajuća projektna organizacijska struktura. Početna faza rada na projektu. Implementacijska faza projekta. Faza zaključivanja projekta.
1.6.      Vrste izvođenja nastave  predavanja

seminari i radionice

samostalni zadaci

multimedija i mreža

  
1.7.      Komentari  
1.8.      Obveze studenata
Od studenata se očekuje da redovito pohađaju nastavu i budu aktivni tijekom predavanja i seminarske nastave, uz kontinuiranu provjeru znanja putem kolokvija. Nakon odslušanog kolegija i izrade samostalnih zadataka, studenti koji budu ostvarili pravo na potpis indeksa biti će dužni pristupiti ispitu, koji se sastoji od pismenog i usmenog dijela.
1.9.      Praćenje rada studenata
Pohađanje nastave 0,8 ECTS bodova Aktivnost u nastavi 0,2 ECTS boda Seminarski rad   Eksperimentalni rad  
Pismeni ispit 0,8 ECTS bodova Usmeni ispit  

 

 Esej   Istraživanje 0,5 ECTS bodova
Projekt 1,5 ECTS bod Kontinuirana provjera znanja 0,8 ECTS bodova Referat   Praktični rad 0,4 ECTS boda
Portfolio              
1.10.                     Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu bit će provedeno prema sljedećoj internoj bodovnoj kvantifikatorskoj shemi (ukupno 100 bodova):

·         pohađanje nastave: 6 bodova;

·         aktivnost u nastavi: 4 boda;

·         kontinuirana provjera znanja: 60 bodova (ukoliko student uspješno položi oba kolokvija, oslobođen je pismenog ispita)

·         izrada samostalnog zadatka: 30 bodova;

·         pismeni ispit: 60 bodova;

Pohađanje nastave:

Student svakim dolaskom na predavanje i seminarsku nastavu može ostvariti 0,20 boda što kumulativno za 15 tjedana nastave iznosi 6  bodova.

Aktivnost na nastavi:

Aktivnost na nastavi podrazumijeva sudjelovanje u nastavi (postavljanjem i odgovaranjem na pitanja), sudjelovanje u provjerama znanja i grupnim vježbama. Student aktivnim sudjelovanjem na nastavi maksimalno može steći 4 boda.

Kolokviji:

Dva pismena kolokvija u trajanju od 30 min. bit će provedena u skladu s unaprijed najavljenim terminima (okvirni termini provedbe kolokvija su 7. i 13. tjedan nastave). Uz zadovoljenje kriterija aktivnog pristupa studenti/studentice radi supstitucije pismenog dijela ispita kolokviranjem, moraju iz svakog kolokvija ostvariti minimalno 15 bodova.

Seminarska nastava :

Studenti/studentice su, uz aktivan pristup na nastavi, dužni samostalno napisati analizu slučaja primjera iz prakse koje će im dodijeliti voditelj kojom student maksimalno može ostvariti 30 bodova.

Pismeni ispit:

Studenti/studentice koji svojim aktivnim pristupom nastavi tijekom predavanja i seminarske nastave (izrade samostalnog zadatka) budu ostvarili više od 20 bodova te iz svakog kolokvija minimalno 15 bodova, neće morati pristupiti pismenom ispitu u trajanju od 60 min, nego će im biti sugerirano priznavanje ocjene iz pismenog dijela (kolokvija).
1.11.                     Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
1.       Prelas Kovačević A., (2016): Upravljanje projektnim ciklusom, autorizirana predavanja
1.11.                     Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
1.       Omazić, M. A., Baljkas, S.: (2005) Projektni menadžment, Sinergija, Zagreb

2.       Žanić, V. (ur)  Poslovni plan poduzetnika, Ministarstvo gospodarstva, Masmedia, Zagreb
1.13.Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija određeni su aktima Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici.