| 1. OPIS PREDMETA | |||||||||||
| 1.1. Ciljevi predmeta | |||||||||||
| · Razviti kompetencije kao što su sposobnost razumijevanja pisanog diskursa poslovne tematike i ispravne uporabe modernog njemačkog jezika u govoru i pisanju u formalnoj komunikaciji. | |||||||||||
| 1.2. Skupovi ishoda učenja, razine prema HKO, obujam te ishodi učenja i njihov postupak i primjeri vrednovanja | |||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Opći drugi strani jezik i gramatičke strukture u drugom stranom jeziku struke 3 | Razina: 6 | Obujam:1 ECTS | |||||||||
| Ishodi učenja:
· pravilno koristiti vokabular za opisivanje nečijih karakternih osobina · pravilno koristiti prošla glagolska vremena u pisanom i govornom jeziku · poznavati i pravilno koristiti vokabular vezan uz opisivanje grafikona i statističke podatke · pravilno koristiti različite vrste zavisnosloženih rečenica |
|||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: 1. Schreiben Sie das richtige Wort zur Definition. ”Jemand, der immer neue, gute Ideen hat, ist _____ .” 2. Ergänzen Sie den Text mit Präteritum oder Perfekt: ”Im Sommer _____ Martina ein Praktikum in einem Büro _______ (machen). Am Anfang ______ (sein) es für sie schwer, aber bald _________ (können) sie alles richtig machen.” 3. Sind die Aussagen richtig (R) oder falsch (F)? ”40% von allen Deutschen leben allein. R F” 4. Ergänzen Sie die Sätze mit da, während und bevor: ” ______ ich mit der Arbeit beginne, trinke ich einen Kaffee.” |
|||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Poslovno dopisivanje i usmena poslovna komunikacija na drugom stranom jeziku 3 | Razina:6 | Obujam: 1 ECTS | |||||||||
| Ishodi učenja:
· koristeći odgovarajuće glagolske oblike formulirati pretpostavke o budućnosti · napisti e-mail kao poziv na proslavu / napisati odgovor na poziv koristeći pravilne formulacije i vokabular · napisati pismo prijave na natječaj · aktivno koristiti fraze potrebne ze poslovno pregovaranje (složiti se s nekim, predložiti nešto, odbiti prijedlog) |
|||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: 1. Was verändert sich in den nächsten 20 Jahren an Ihrem Arbeitsplatz? 2. Schreiben Sie eine Absage zur Einladung zu einem Geschäftsjubiläum. 3. Lesen Sie die Anzeige und schreiben Sie ein Bewerbungsschreiben. 4. Besprechen Sie das neue Projekt mit ihrer Chefin. Sagen Sie Ihre Meinung dazu. |
|||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Slušanje i čitanje u poslovnoj komunikaciji na drugom stranom jeziku 3 | Razina: 6 | Obujam: 1 ECTS | |||||||||
| Ishodi učenja:
· analizirati različite vrste tekstova o nečijem radnom iskustvu · na temelju poslušanih kratkih intervjua označiti tvrdnje koje su točne · u pročitanom tekstu identificirati potrebne informacije · postaviti hipoteze prije čitanja teksta i potvrditi ih analizom pročitanog |
|||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: 1. Lesen Sie die drei Texte. In welchem Text finden sie die Informationen zu den Fragen? 2. Was ist richtig? Hören sie den Text und kreuzen Sie an. 3. Lesen Sie den Text und ergänzen Sie die Tabelle. 4. Was ist richtig? Lesen sie den Text und kreuzen sie an: ‘’In Zukunft a) Dauert das Bezahlen nicht mehr lang. b) Bezahlt man mit Kreditkarte. c) bekommt man keine Rechnung mehr.’’ |
|||||||||||
| 1.3. Uvjeti za upis predmeta | |||||||||||
| Nema formalnih uvjeta za upis.
Neformalni preporučeni uvjeti za kvalitetno praćenje nastave: poznavanje rada na računalu, korištenje interneta te dobro pismeno i usmeno izražavanje. |
|||||||||||
| 1.4. Očekivani ishodi učenja za predmet | |||||||||||
| · Opći drugi strani jezik i gramatičke strukture u drugom stranom jeziku struke 3
· Poslovno dopisivanje i usmena poslovna komunikacija na drugom stranom jeziku 3 · Slušanje i čitanje u poslovnoj komunikaciji na drugom stranom jeziku 3 |
|||||||||||
| 1.5. Sadržaj predmeta | |||||||||||
| Ihr seid einfach die Besten! (Vokabular, Sprechen);
Insgesamt gefiel mir das Praktikum sehr gut (Lesen, Schreiben, Besprechen); Wohnen in Deutshland (Vokabular, Lesen, Hören); Ein Interview; Die Freundefinder – alte Freunde finden via Internet (Lesen, Besprechen); Computer und Arbeitsplatz heute und morgen (Hören, Sprechen); Tipps fur ein Geschäftsessen (Lesen, Besprechen); Meine Anmeldung finden Sie im Anhang (Schreiben); Ich schlage vor… (Sprechen); |
|||||||||||
| 1.6. Vrste izvođenja nastave | predavanja
vježbe samostalni zadaci |
||||||||||
| 1.7. Komentari | |||||||||||
| 1.8. Obveze studenata | |||||||||||
| Studenti će biti obvezni pohađati nastavu (minimalno 50% nazočnosti na predavanjima i 70% nazočnosti na vježbama) i biti aktivni tijekom predavanja i vježbi, uz kontinuiranu provjeru znanja putem kolokvija. Nakon odslušanog kolegija, studenti koji budu ostvarili pravo na potpis indeksa moći će pristupiti ispitu, koji se sastoji od pismenog i usmenog dijela. | |||||||||||
| 1.9. Praćenje rada studenata | |||||||||||
| Pohađanje nastave | 0,5 ECTS boda | Aktivnost u nastavi | 0,4 ECTS boda | Seminarski rad | Eksperimentalni rad | ||||||
| Pismeni ispit | 0,5 ECTS boda | Usmeni ispit | 0,3 ECTS boda | Esej | Istraživanje | ||||||
| Projekt | Kontinuirana provjera znanja | 0,6 ECTS boda | Referat | Praktični rad | |||||||
| Portfolio | vježbe | 0,7 ECTS bodova | |||||||||
| 1.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu | |||||||||||
| Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu bit će provedeno prema sljedećoj internoj bodovnoj kvantifikatorskoj shemi (ukupno 100 bodova):
1) pohađanje vježbi: 5 bodova; 2) aktivnost na vježbama: 5 bodova; 3) kontinuirana provjera znanja (kolokviji) / pismeni ispit: 70 bodova; 4) usmeni ispit: 20 bodova. Kolokviji: U svakom semestru provode se dva kolokvija koja će biti provedena u skladu s unaprijed najavljenim terminima (okvirni termini provedbe kolokvija su 7. i 14. tjedan nastave). Svaki kolokvij sadrži 35 bodova. Uvjet za izlazak na drugi kolokvij je položen prvi kolokvij. Student koji položi oba kolokvija oslobođen je polaganja cjelokupnog ispita pod uvjetom da tijekom semestra skupi minimalno 4 boda iz pohađanja vježbi i minimalno 4 boda iz aktivnosti na vježbama. Studentu koji ne skupi minimalno 4 boda iz pohađanja vježbi i minimalno 4 boda iz aktivnosti na vježbama, a položio je oba kolokvija, priznaje se pismeni ispit, ali je obvezan izaći na usmeni ispit. Student koji skupi minimalno 4 boda iz pohađanja vježbi i minimalno 4 boda iz aktivnosti na vježbama, a nije zadovoljan rezultatom na kolokvijima, može pristupiti usmenom ispitu. Student koji i nakon pristupanja usmenom ispitu nije zadovoljan ocjenom može odbiti ukupnu ocjenu na kolokviju te pristupiti završnom ispitu koji se sastoji od pismenog i usmenog ispita. Bodovima ostvarenima na pismenom i usmenom ispitu pribrajaju se bodovi iz pohađanja vježbi i aktivnosti na vježbama te se na temelju toga formira konačna ocjena. Formiranje završne ocjene bodovanjem ocjene na kolokvijima (35+35 = 70 bodova) – za studente koji polože oba kolokvija te skupe minimalno 4 boda iz pohađanja nastave i 4 boda iz aktivnosti na nastavi: 35-43 boda: dovoljan (2) 44-52 boda: dobar (3) 53-61 bod: vrlo dobar (4) 62-70 bodova: izvrstan (5) Pismeni ispit: Pismeni ispit obuhvaća cjelokupno gradivo semestra, a sadrži ukupno 70 bodova. Za prolaz je potrebno minimalno 50 %, odnosno 35 bodova. Nakon pismenog ispita ne formira se ocjena, već se samo utvrđuje je li student prošao pismeni ispit. Student koji prođe pismeni ispit obvezan je pristupiti usmenom ispitu, a konačna se ocjena formira zbrajanjem bodova iz pismenog ispita, usmenog ispita, pohađanja nastave i aktivnosti na nastavi. Usmeni ispit: Usmenom ispitu opcionalno pristupaju studenti koji su položili oba kolokvija te su stekli minimalno 4 boda iz pohađanja nastave i minimalno 4 boda iz aktivnosti na nastavi, a nisu zadovoljni ocjenom. Usmenom ispitu obvezno pristupaju studenti koji su položili oba kolokvija, ali nisu stekli minimalno 4 boda iz pohađanja nastave i minimalno 4 boda iz aktivnosti na nastavi te studenti koji nisu položili kolokvije te izlaze na pismeni ispit. Konačna ocjena nakon završnog ispita (pismeni + usmeni + pohađanje nastave + aktivnost na nastavi): 50-62 boda: dovoljan (2) 63-75 bodova: dobar (3) 76-88 bodova: vrlo dobar (4) 89-100 bodova: izvrstan (5) Student koji nije zadovoljan konačnom ocjenom može odbiti ocjenu i ponovno pristupiti završnom ispitu. |
|||||||||||
| 1.11. Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) | |||||||||||
| 1. Braun-Podeschwa, J., Habersack, Ch., S., Pude, A.: ”Menschen” – B1.1 Kursbuch, Hueber Verlag 2014
2. Braun-Podeschwa, J., Habersack, Ch., S., Pude, A.: ”Menschen” – B1.1 Kursbuch, Hueber Verlag 2014 3. Schlüter, S.: “Menschen” – A2 Berufstrainer, Hueber Verlag 2015 |
|||||||||||
| 1.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) | |||||||||||
| Aktualne teme iz tiskanih izvora i s mrežnih stranica po odabiru predavača. Cjelokupno gradivo nužno za svladavanje predmeta i polaganje ispita bit će izloženo tijekom predavanja i vježbi, nadopunjeno nastavnim materijalima koji će biti dostupni na internetskim stranicama kolegija. | |||||||||||
| 1.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija | |||||||||||
| Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija određeni su aktima Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici. | |||||||||||


