Opće informacije
Naziv predmeta Poslovni engleski jezik III
Studijski program PDSS Poduzetništvo
Dio Standarda kvalifikacija Stručni prvostupnik poduzetništva
Status predmeta Obvezatan
Godina 2.godina (3.semestar)
Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave ECTS koeficijent opterećenja studenata 3
Broj sati (P+V+S) 15P+30V

 

1.       OPIS PREDMETA
1.1.      Ciljevi predmeta
·         Razviti sposobnost razumijevanja i ispravnog tumačenja modernog engleskog diskursa, osposobiti studente za uspješnu govornu i pisanu poslovnu komunikaciju i argumentirane rasprave na određenu temu. 
1.2.      Skupovi ishoda učenja, razine prema HKO, obujam te ishodi učenja i njihov postupak i primjeri vrednovanja
Naziv skupa ishoda učenja: Opći engleski jezik i gramatičke strukture u engleskom jeziku 3 Razina: 6 Obujam:1 ECTS
Ishodi učenja:

·         koristiti  aktivno idiome i ključni vokabular vezan uz poslovno komuniciranje

·         pravilno koristiti sadašnja i prošla glagolska vremena

·         aktivno koristiti složenice vezane uz područje marketinga

Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Complete the idiom with the correct word: “Can you please put me in the _______ about the new sales promotion?”

2.        Choose the correct word: ”The Marketing Manager gave a presentation, but he wasn’t very coherent / hesitant / sensitive. I don’t think he was prepared.”

3.        Write the right form of the verb (i.e. the correct tense) to complete the sentence:

”Before the economic crisis started last year the company________ (do) really well.”

4.        Cross out the word in each group which does not make a compound noun with the word on the left:

‘’market    survey / leader / check / sector

 price        promotion / range / rise / product’’

Naziv skupa ishoda učenja: Poslovno dopisivanje i usmena poslovna komunikacija na engleskom jeziku 3 Razina:6 Obujam: 1 ECTS
Ishodi učenja:

·         primijeniti i upotrijebiti usvojene pojmove u raspravi o uspješnom komuniciranju

·         napisti službeni e-mail poslovne tematike koristeći pravilne formulacije i vokabular

·         raspravljati o različitim oblicima rizika pri poslovanju koristeći prikladni vokabular

·         odabrati prikladne poslovne savjete za poslovanje u nekoj zemlji

Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Talk about what makes a good communicator.

2.        Write a short email to your Head of Department including

–          a request to go on a course with some details of the course

–          an explanation to why the course would be useful

–          an enquiry about the possibility of financial support towards the course fee.

3.        What sort of risks do businesses face? Give some examples.

4.        Listen to a presentation about different business cultures in the world and make a similar one about business culture in your country.

Naziv skupa ishoda učenja: Slušanje i čitanje u poslovnoj komunikaciji na engleskom jeziku 3 Razina: 6 Obujam: 1 ECTS
Ishodi učenja:

·         poslušati intervju o međunarodnoj školi za marketing i navesti na koji način se studenti educiraju u tom području

·         analizirati tekst vezan uz različitosti poslovanja u zapadnim i istočnim kulturama

·         postaviti hipoteze prije čitanja teksta i potvrditi ih analizom pročitanog

Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.                   Listen to the interview with XY, the CEO of an international school of management. Complete the extract: ‘’…a new curriculum that enables_________ worldwide to have the latest _______, the latest _______ and_______, to enable them to become the _________ marketers.’’

2.                   Read the text and analyse the way and rules of doing business in China.

3.                   Read the profile of Carlos Slim and confirm your hypotheses. Say if the following sentences are true (T) or false (F).

1.3.      Uvjeti za upis predmeta
Položen predmet Poslovni engleski jezik I i položen predmet Poslovni engleski jezik II.

Neformalni preporučeni uvjeti za kvalitetno praćenje nastave: poznavanje rada na računalu, korištenje interneta te dobro pismeno i usmeno izražavanje.

1.4.      Očekivani ishodi učenja za predmet
·         Opći engleski jezik i gramatičke strukture u engleskom jeziku 3

·         Poslovno dopisivanje i usmena poslovna komunikacija na engleskom jeziku 3

·         Slušanje i čitanje u poslovnoj komunikaciji na engleskom jeziku 3

1.5.      Sadržaj predmeta
Communication (vocabulary, discussion); Idioms;

International marketing (vocabulary, listening); Brands (discussion);

Compound nouns;

Building relationships (vocabulary, multiword verbs);

How East is Meeting West (reading, discussion);

Success (vocabulary, discussion); Profile: Carlos Slim (reading);

Present and past tenses;

Job satisfaction (motivational factors, word-building, synonyms);

Risk (aspects of risk, adverbs of degree); Managing risk (listening);

Business culture in Kazakhstan (reading, listening, discussion)

1.6.      Vrste izvođenja nastave  predavanja

vježbe

samostalni zadaci

 
1.7.      Komentari  
1.8.      Obveze studenata
Studenti će biti obvezni pohađati nastavu (minimalno 50% nazočnosti na predavanjima i 70% nazočnosti na vježbama) i biti aktivni tijekom predavanja i vježbi, uz kontinuiranu provjeru znanja putem kolokvija. Nakon odslušanog kolegija, studenti koji budu ostvarili pravo na potpis indeksa moći će pristupiti ispitu, koji se sastoji od pismenog i usmenog dijela.
1.9.      Praćenje rada studenata
Pohađanje nastave 0,5 ECTS boda Aktivnost u nastavi 0,4 ECTS boda Seminarski rad   Eksperimentalni rad  
Pismeni ispit 0,5 ECTS boda Usmeni ispit 0,3 ECTS boda Esej   Istraživanje  
Projekt   Kontinuirana provjera znanja 0,6 ECTS boda Referat   Praktični rad  
Portfolio   vježbe 0,7 ECTS bodova        
1.10.                     Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu bit će provedeno prema sljedećoj internoj bodovnoj kvantifikatorskoj shemi (ukupno 100 bodova):

1)       pohađanje vježbi: 5 bodova;

2)       aktivnost na vježbama: 5 bodova;

3)       kontinuirana provjera znanja (kolokviji) / pismeni ispit: 70 bodova;

4)       usmeni ispit: 20 bodova.

Kolokviji:

U svakom semestru provode se dva kolokvija koja će biti provedena u skladu s unaprijed najavljenim terminima (okvirni termini provedbe kolokvija su 7. i 14. tjedan nastave).  Svaki kolokvij sadrži 35 bodova. Uvjet za izlazak na drugi kolokvij je položen prvi kolokvij. Student koji položi oba kolokvija oslobođen je polaganja cjelokupnog ispita pod uvjetom da tijekom semestra skupi minimalno 4 boda iz pohađanja vježbi i minimalno 4 boda iz aktivnosti na vježbama. Studentu koji ne skupi minimalno 4 boda iz pohađanja vježbi i minimalno 4 boda iz aktivnosti na vježbama, a položio je oba kolokvija, priznaje se pismeni ispit, ali je obvezan izaći na usmeni ispit. Student koji skupi minimalno 4 boda iz pohađanja vježbi i minimalno 4 boda iz aktivnosti na vježbama, a nije zadovoljan rezultatom na kolokvijima, može pristupiti usmenom ispitu. Student koji i nakon pristupanja usmenom ispitu nije zadovoljan ocjenom može odbiti ukupnu ocjenu na kolokviju te pristupiti završnom ispitu koji se sastoji od pismenog i usmenog ispita. Bodovima ostvarenima na pismenom i usmenom ispitu pribrajaju se bodovi iz pohađanja vježbi i aktivnosti na vježbama te se na temelju toga formira konačna ocjena.

Formiranje završne ocjene bodovanjem ocjene na kolokvijima (35+35 = 70 bodova) – za studente koji polože oba kolokvija te skupe minimalno 4 boda iz pohađanja nastave i 4 boda iz aktivnosti na nastavi:

35-43 boda: dovoljan (2)

44-52 boda: dobar (3)

53-61 bod: vrlo dobar (4)

62-70 bodova: izvrstan (5)

Pismeni ispit:

Pismeni ispit obuhvaća cjelokupno gradivo semestra, a sadrži ukupno 70 bodova. Za prolaz je potrebno minimalno 50 %, odnosno 35 bodova. Nakon pismenog ispita ne formira se ocjena, već se samo utvrđuje je li student prošao pismeni ispit. Student koji prođe pismeni ispit obvezan je pristupiti usmenom ispitu, a konačna se ocjena formira zbrajanjem bodova iz pismenog ispita, usmenog ispita, pohađanja nastave i aktivnosti na nastavi.

Usmeni ispit:

Usmenom ispitu opcionalno pristupaju studenti koji su položili oba kolokvija te su stekli minimalno 4 boda iz pohađanja nastave i minimalno 4 boda iz aktivnosti na nastavi, a nisu zadovoljni ocjenom. Usmenom ispitu obvezno pristupaju studenti koji su položili oba kolokvija, ali nisu stekli minimalno 4 boda iz pohađanja nastave i minimalno 4 boda iz aktivnosti na nastavi te studenti koji nisu položili kolokvije te izlaze na pismeni ispit.

Konačna ocjena nakon završnog ispita (pismeni + usmeni + pohađanje nastave + aktivnost na nastavi):

50-62 boda: dovoljan (2)

63-75 bodova:  dobar (3)

76-88 bodova: vrlo dobar (4)

89-100 bodova: izvrstan (5)

Student koji nije zadovoljan konačnom ocjenom može odbiti ocjenu i ponovno pristupiti završnom ispitu.

1.11.                     Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
2.       Cotton, D., Falvey, D., Kent, S.: “3rd Edition Upper Intermediate Market Leader” – Business English Course Book, Pearson 2011

3.       Rogers, J.: “3rd Edition Upper Intermediate Market Leader” – Business English Practice File, Pearson 2011

1.12.                     Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Izvorni tekstovi po odabiru predavača.
1.13.  Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija određeni su aktima Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici.