Opće informacije
Naziv predmeta Poslovni engleski jezik II
Studijski program PDSS Poduzetništvo
Dio Standarda kvalifikacija Stručni prvostupnik poduzetništva
Status predmeta Obvezatan
Godina 1.godina (2.semestar)
Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave ECTS koeficijent opterećenja studenata 3
Broj sati (P+V+S) 15P+30V

 

1.       OPIS PREDMETA
1.1.      Ciljevi predmeta
·         Razviti sposobnost razumijevanja i ispravne uporabe modernog engleskog jezika u govoru i pisanju u poslovnoj komunikaciji, te uvježbati pisanje životopisa i pisma prijave na natječaj na engleskom jeziku.
1.2.      Skupovi ishoda učenja, razine prema HKO, obujam te ishodi učenja i njihov postupak i primjeri vrednovanja
Naziv skupa ishoda učenja: Opći engleski jezik i gramatičke strukture u engleskom jeziku 2 Razina: 6 Obujam:1 ECTS
Ishodi učenja:

·         pravilno koristiti vokabular vezan uz slobodnu trgovinu i poslovanje na međunarodnom tržištu

·         pravilno formulirati pogodbene rečenice koje se odnose na sadašnjost ili budućnost, uzimajući u obzir stupanj vjerojatnosti da će se nešto dogoditi

·         pravilno koristiti pripovjedna glagolska vremena

·         pravilno koristiti pridjeve i izraze za opisivanje nečije osobnosti i stila vođenja tvrtke

·         procijeniti u kojim je situacijama prihvatljivije koristiti aktivne, odnosno pasivne, strukture, opravdati razloge za korištenje pasivnih struktura

Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Write the correct word for each definition.

”a) The practice of selling products at a very low price in an export market is called d_____________ .”

2.        Complete the sentences with ‘ll, ‘d, won’t or wouldn’t.

”a) If they didn’t have a guaranteed market, their business ________ survive.”

3.    Complete the story with the correct form of the verb in brackets. Use the Past Simple, Past Continuous and Past Perfect.

4.    Complete the sentences with the correct word. Choose a, b or c.

      ”Martin is really friendly and easy to talk to. In fact, he’s the most ______ boss we’ve ever had.

        a)  approachable      b) diffident     c)  radical”

5.    Why was the Passive Voice used in the following sentences?

Naziv skupa ishoda učenja: Poslovno dopisivanje i usmena poslovna komunikacija na engleskom jeziku 2 Razina:6 Obujam: 1 ECTS
Ishodi učenja:

·         odabrati prikladne fraze pri pisanju pisama i e-maila u poslovnoj komunikaciji

·         pravilno koristiti izraze vezane uz pregovaranje

·         dizajnirati i pravilno formulirati životopis i popratno pismo prijave na natječaj

·         argumentirano raspravljati o tome je li moralno prihvatljivo lagati u životopisu

Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Read the email you have received from your business partner and write a suitable reply, paying attention to style and rules of formal business correspondence.

2.        You are trying to sell your partner 10,000 items of XY. Role-play the negotiation (agree on discount, shipping, insurance, duration of contract).

3.        Write your CV and a cover letter applying for a scholarship for a study semester abroad.

4.        Is it ethical to ever lie in your CV? Give your opinion and explain.

Naziv skupa ishoda učenja: Slušanje i čitanje u poslovnoj komunikaciji na engleskom jeziku 2 Razina: 6 Obujam: 1 ECTS
Ishodi učenja:

·         prosuditi načine pregovaranja (prihvaćanja/odbijanja prijedloga, pitanja za pojašnjenje, nametanja uvjeta…) na stranom jeziku

·         na temelju pročitanog članka kritički prosuditi stav određene osobe i njen način vođenja tvrtke

·         na temelju poslušanog razgovora prosuditi jesu li tvrdnje vezane uz razgovor istinite ili ne

·         valorizirati postojanje različitih komunikacijskih stilova u različitim kulturama u svijetu

·         samoprocijeniti vlastitu kompetitivnost i svoj odnos prema natjecanju

Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.                   Listen to two managers negotiating. Which type of negotiating is acceptable? How effective is the negotiation?

2.                   Read the article and answer the questions below. Make some notes to talk about the leadership style of XY.

3.                   Listen to the conversation and decide if the statements are true (T) or false (F).

                              (a) One of the salespeople is behaving unprofessionally.    T    F ’’

4.                   Listen to the interview and discuss the things that would be seen as rude in your country and in other cultures.

5.                   Complete the questionnaire “How competitive are you?”. Do you find your results accurate and why (not)?

1.3.      Uvjeti za upis predmeta
Nema formalnih uvjeta za upis.

Neformalni preporučeni uvjeti za kvalitetno praćenje nastave: poznavanje rada na računalu, korištenje interneta te dobro pismeno i usmeno izražavanje.

1.4.      Očekivani ishodi učenja za predmet
·         Opći engleski jezik i gramatičke strukture u engleskom jeziku 2

·         Poslovno dopisivanje i usmena poslovna komunikacija na engleskom jeziku 2

·         Slušanje i čitanje u poslovnoj komunikaciji na engleskom jeziku 2

1.5.      Sadržaj predmeta
International markets (vocabulary, discussion); Free trade;

Conditionals and negotiating (listening, speaking);

Ethics in business (reading, vocabulary)

Writing a CV and cover letter;

Narrative tenses

Leadership (adjectives for describing character, leadership qualities, listening);

The Father of L’Oreal (reading);

Writing: a formal e-mail message;

Competition (personality quiz, vocabulary, idioms related to sport);

Passives – Form, Use; Transforming active sentences into the passive;

Communication styles in different cultures (listening, discussion)

1.6.      Vrste izvođenja nastave  predavanja

vježbe

samostalni zadaci

 
1.7.      Komentari  
1.8.      Obveze studenata
Studenti će biti obvezni pohađati nastavu (minimalno 50% nazočnosti na predavanjima i 70% nazočnosti na vježbama) i biti aktivni tijekom predavanja i vježbi, uz kontinuiranu provjeru znanja putem kolokvija. Nakon odslušanog kolegija, studenti koji budu ostvarili pravo na potpis indeksa moći će pristupiti ispitu, koji se sastoji od pismenog i usmenog dijela.
1.9.      Praćenje rada studenata
Pohađanje nastave 0,5 ECTS boda Aktivnost u nastavi 0,4 ECTS boda Seminarski rad   Eksperimentalni rad  
Pismeni ispit 0,5 ECTS boda Usmeni ispit 0,3 ECTS boda Esej   Istraživanje  
Projekt   Kontinuirana provjera znanja 0,6 ECTS boda Referat   Praktični rad  
Portfolio   Vježbe 0,7 ECTS bodova        
1.10.                     Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
 Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu bit će provedeno prema sljedećoj internoj bodovnoj kvantifikatorskoj shemi (ukupno 100 bodova):

1)       pohađanje vježbi: 5 bodova;

2)       aktivnost na vježbama: 5 bodova;

3)       kontinuirana provjera znanja (kolokviji) / pismeni ispit: 70 bodova;

4)       usmeni ispit: 20 bodova.

Kolokviji:

U svakom semestru provode se dva kolokvija koja će biti provedena u skladu s unaprijed najavljenim terminima (okvirni termini provedbe kolokvija su 7. i 14. tjedan nastave).  Svaki kolokvij sadrži 35 bodova. Uvjet za izlazak na drugi kolokvij je položen prvi kolokvij. Student koji položi oba kolokvija oslobođen je polaganja cjelokupnog ispita pod uvjetom da tijekom semestra skupi minimalno 4 boda iz pohađanja vježbi i minimalno 4 boda iz aktivnosti na vježbama. Studentu koji ne skupi minimalno 4 boda iz pohađanja vježbi i minimalno 4 boda iz aktivnosti na vježbama, a položio je oba kolokvija, priznaje se pismeni ispit, ali je obvezan izaći na usmeni ispit. Student koji skupi minimalno 4 boda iz pohađanja vježbi i minimalno 4 boda iz aktivnosti na vježbama, a nije zadovoljan rezultatom na kolokvijima, može pristupiti usmenom ispitu. Student koji i nakon pristupanja usmenom ispitu nije zadovoljan ocjenom može odbiti ukupnu ocjenu na kolokviju te pristupiti završnom ispitu koji se sastoji od pismenog i usmenog ispita. Bodovima ostvarenima na pismenom i usmenom ispitu pribrajaju se bodovi iz pohađanja vježbi i aktivnosti na vježbama te se na temelju toga formira konačna ocjena.

Formiranje završne ocjene bodovanjem ocjene na kolokvijima (35+35 = 70 bodova) – za studente koji polože oba kolokvija te skupe minimalno 4 boda iz pohađanja nastave i 4 boda iz aktivnosti na nastavi:

35-43 boda: dovoljan (2)

44-52 boda: dobar (3)

53-61 bod: vrlo dobar (4)

62-70 bodova: izvrstan (5)

Pismeni ispit:

Pismeni ispit obuhvaća cjelokupno gradivo semestra, a sadrži ukupno 70 bodova. Za prolaz je potrebno minimalno 50 %, odnosno 35 bodova. Nakon pismenog ispita ne formira se ocjena, već se samo utvrđuje je li student prošao pismeni ispit. Student koji prođe pismeni ispit obvezan je pristupiti usmenom ispitu, a konačna se ocjena formira zbrajanjem bodova iz pismenog ispita, usmenog ispita, pohađanja nastave i aktivnosti na nastavi.

Usmeni ispit:

Usmenom ispitu opcionalno pristupaju studenti koji su položili oba kolokvija te su stekli minimalno 4 boda iz pohađanja nastave i minimalno 4 boda iz aktivnosti na nastavi, a nisu zadovoljni ocjenom. Usmenom ispitu obvezno pristupaju studenti koji su položili oba kolokvija, ali nisu stekli minimalno 4 boda iz pohađanja nastave i minimalno 4 boda iz aktivnosti na nastavi te studenti koji nisu položili kolokvije te izlaze na pismeni ispit.

Konačna ocjena nakon završnog ispita (pismeni+usmeni+pohađanje nastave+aktivnost na nastavi):

50-62 boda: dovoljan (2)

63-75 bodova:  dobar (3)

76-88 bodova: vrlo dobar (4)

89-100 bodova: izvrstan (5)

Student koji nije zadovoljan konačnom ocjenom može odbiti ocjenu i ponovno pristupiti završnom ispitu.

1.11.                     Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
1.       Cotton, D., Falvey, D., Kent, S.: “3rd Edition Intermediate Market Leader” – Business English Course Book, Pearson 2010

2.       Rogers, J.: “3rd Edition Intermediate Market Leader” – Business English Practice File, Pearson 2010

1.12.                     Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
Aktualne teme iz tiskanih izvora i s mrežnih stranica
1.13.  Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija određeni su aktima Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici.