Opće informacije
Naziv predmeta Poslovne financije
Studijski program PDSS Poduzetništvo
Dio Standarda kvalifikacija Stručni prvostupnik poduzetništva
Status predmeta Obvezatan
Godina 3.godina (5. semestar)
Bodovna vrijednost i način izvođenja nastave ECTS koeficijent opterećenja studenata 6
Broj sati (P+V+S) 30P+30V

 

1.       OPIS PREDMETA
1.1.     Ciljevi predmeta
·         razumijevanje poslovnih financija poduzeća,

·         stjecanje znanja o funkcioniranju financijskih tržišta i financijskih institucija.

1.2.     Skupovi ishoda učenja, razine prema HKO, obujam te ishodi učenja i njihov postupak i primjeri vrednovanja
Naziv skupa ishoda učenja: Koncept vremenske vrijednosti novca Razina: 6 Obujam: 2 ECTS
Ishodi učenja:

·         procijeniti sadašnju i buduću vrijednost novca

·         usporediti kratkoročno, srednjoročno i dugoročno financiranje poslovanja

·         ispitati rizike i neizvjesnost u poslovanju

Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Prezentirati vremensku tehniku izračunavanja vrijednosti novca prilikom diskontiranja.

2.        Usporediti financiranje poslovanja pomoću operativnog i financijskog leasinga.

3.        Ispitati utjecaj rizika likvidnosti na poslovanje poduzeća u uvjetima neizvjesnosti poslovanja zbog promjene vrijednosti ulaganja.

Naziv skupa ishoda učenja: Mogućnosti financiranja malih i srednjih poduzeća Razina: 6 Obujam: 2 ECTS
Ishodi učenja:

·         izdvojiti specifičnosti financiranja poslovanja malih i srednjih poduzeća

·         usporediti  načine restrukturiranja poduzeća

Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Odrediti specifičnosti financiranja malih poduzeća s obzirom na broj zaposlenih.

2.        Odrediti mogući način financijskog restrukturiranja prilikom poslovnog spajanja dvaju poduzeća.

Naziv skupa ishoda učenja: Financijske institucije i tržišta Razina: 6 Obujam: 2 ECTS
Ishodi učenja:

·         analizirati financijska tržišta

·         razlikovati financijske institucije

·         analizirati suvremene pojave u financijama

Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Analizirati izvore financiranja državnih financijskih institucija.

2.        Razlikovati monetarne (depozitne) financijske institucije koje su najzastupljenije na nacionalnom tržištu.

3.        Analizirati kako je uvođenje novih financijskih instrumenata dovelo do prevladavanja nesigurnosti u uvjetima inflacije.

1.3.     Uvjeti za upis predmeta
Nema formalnih uvjeta za upis.

Neformalni preporučeni uvjeti za kvalitetno praćenje nastave: poznavanje rada na računalu, korištenje interneta, poznavanje engleskog jezika te dobro pismeno i usmeno izražavanje.

1.4.     Očekivani ishodi učenja za predmet
·         Koncept vremenske vrijednosti novca

·         Mogućnosti financiranja malih i srednjih poduzeća

·         Financijske institucije i tržišta

1.5.     Sadržaj predmeta
Financije poduzeća (struktura,funkcije,upravljanje). Financijsko okruženje poduzeća. Ciljevi poslovanja poduzeća. Koncept vremenske vrijednosti novca.  Sadašnja vrijednost novca (diskontiranje).  Buduća vrijednost novca  (ukamaćivanje). Izvori financiranja poduzeća. Financiranje  emisijom kratkoročnih i dugoročnih vrijednosnih papira. Rizici i neizvjesnost u poslovanju. Specifičnosti financiranja malih i srednjih poduzeća. Restrukturiranje poduzeća.  Financijska tržišta. Financijske institucije. Donošenje odluka o financiranju. Financijska analiza.
1.6.     Vrste izvođenja nastave predavanja

vježbe

samostalni zadaci

1.7.     Komentari
1.8.     Obveze studenata
Studenti će biti obvezni pohađati nastavu i biti aktivni tijekom predavanja i vježbi, uz kontinuiranu provjeru znanja putem kolokvija. Nakon odslušanog kolegija, studenti koji budu ostvarili pravo na potpis indeksa moći će pristupiti ispitu, koji se sastoji od pismenog i usmenog dijela.
1.9.     Praćenje rada studenata
Pohađanje nastave 1 ECTS bod Aktivnost u nastavi 0,5 ECTS boda Seminarski rad Eksperimentalni rad
Pismeni ispit 1,1 ECTS bod Usmeni ispit  1 ECTS bod Esej Istraživanje
Projekt Kontinuirana provjera znanja 1,1 ECTS bod Referat Praktični rad
Portfolio Vježbe 1,3 ECTS boda
1.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu
Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu bit će provedeno prema sljedećoj internoj bodovnoj kvantifikatorskoj shemi (ukupno 100 bodova):

·         pohađanje nastave: 7,5 bodova;

·         aktivnost u nastavi: 2,5 boda;

·         kontinuirana provjera znanja: 40 bodova;(ukoliko student uspješno položi oba kolokvija, oslobođen je pismenog ispita)

·         vježbe: 30 bodova;

·         pismeni ispit: 40 bodova

·         usmeni ispit: 20 bodova.

Pohađanje nastave:

Student svakim dolaskom na predavanje i vježbe može ostvariti 0,25 boda što kumulativno za 15 tjedana nastave iznosi 7, 5  bodova.

Aktivnost na nastavi:

Aktivnost na nastavi podrazumijeva sudjelovanje u nastavi (postavljanjem i odgovaranjem na pitanje, sudjelovanje u provjerama znanja, kao i konzultacije s nastavnikom. Student aktivnim sudjelovanjem na nastavi maksimalno može steći 3 boda.

Kolokviji:

Dva pismena kolokvija u trajanju od 45 min. bit će provedena u skladu s unaprijed najavljenim terminima (okvirni termini provedbe kolokvija su 7. i 13. tjedan nastave). Uz zadovoljenje kriterija aktivnog pristupa, studenti/studentice radi supstitucije pismenog dijela ispita kolokviranjem, moraju iz svakog kolokvija ostvariti minimalno 11 bodova. 

Vježbe :

Studenti/studentice su, uz aktivan pristup na nastavi vježbi, dužni  u kontinuitetu riješiti svih deset predviđenih vježbi koje su strukturirane na način da se svaka sljedeća vježba  kumulativno i logički nadovezuje na sadržaje prethodne vježbe. Produkt vježbi biti će izrađeni i prezentirani  samostalni zadaci koje su studenti dužni napraviti nakon svake vježbe i prezentirati ih pred studentima. Jedan  točno riješen i prezentiran samostalni zadatak vrednuje se sa 3 boda. Student na temelju ovog vrednovanja maksimalno može ostvariti 30 bodova. U sklopu prve dvije  vježbe i prezentiranih samostalnih zadataka student je obvezan na danim primjerima izračunavati sadašnju i buduću vrijednost novca. Na iduće dvije  vježbe student je obvezan izračunavati vrijednosti obveznica i dionica pojedinih poduzeća. U sklopu iduće tri vježbe i prezentiranih samostalnih zadataka student je obvezan  na temelju simulacija i zadanih parametara procjenjivati i donositi moguće  investicijske i financijske odluke te  izračunati oportunitetni trošak kapitala i  prosječni trošak kapitala na osnovu  vlastitog financiranja i financiranja putem kreditnog zaduženja uz zadane parametre. Na posljednje tri  vježbe studenti će u skupinama  analizirati financijske izvještaje pomoću financijskih pokazatelja.

Pismeni ispit:

Studenti/studentice koji svojim aktivnim pristupom nastavi tijekom predavanja i vježbi te kolokviranjem budu ostvarili više od 20 bodova te iz svakog kolokvija minimalno 11 bodova, neće morati pristupiti pismenom ispitu u trajanju od 60 min, nego će im biti sugerirano priznavanje ocjene iz pismenog dijela (kolokvija).

Usmeni ispit:

Studenti/studentice koji budu kolokvirali ili položili pismeni ispit te riješili vježbe ostvariti će pravo izlaska na usmeni ispit u roku od godine dana nakon ispunjenja te obveze. Usmeni ispit biti će održavan prema naznačenim ispitnim rokovima i terminima, a studenti će biti obvezni prethodno se prijaviti za tekući ispitni rok putem ISVU sustava (Studomat). Usmeni ispit obuhvaćati će pitanja iz čitavog nastavnog gradiva. Zadovoljavajuće studentsko znanje utjecati će na visinu ocjene i nosi ukupno 20 bodova.

Konačna ocjena:

Maksimalan broj bodova koji student može osvojiti na kolegiju je 100 bodova. Konačne ocjene se računaju prema sljedećoj kriterijskoj tablici unutar koje je primijenjena distribucija prolaznih ocjena u odnosu na broj bodova sukladnih normalnoj (Gauss) raspodjeli.

·         0,00 – 50,00     (1) nedovoljan

·         50,01 – 58,00   (2) dovoljan

·         58,01 – 75,00   (3) dobar

·         75,01 – 92,00   (4) vrlo dobar

·         92,01 – 100,00 (5) izvrstan

1.11. Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
1. Vidučić,Lj. (2012): Financijski menadžment, Zagreb, RRIF plus d.o.o.

2. Orsag,S., Dedi, L. (2011): Budžetiranje kapitala: Procjena investicijskih projekata, Zagreb, Masmedia

3. Vidučić, LJ., Pepur, S., Šimić Šarić, M. (2018): Financijski menadžment, RRiF plus, X neizmjenjeno izdanje, Zagreb

1.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
1. Marković, I.(2010): Financijsko restrukturiranje i sanacija poduzeća, Zagreb, RRIF plus d.o.o.

2. Vukičević, M.(2006):Financije poduzeća, Zagreb, Golden marketing – Tehnička knjiga

3. Mishkin, F.S.,Eakins, S.G.(2005): Financijska tržišta i institucije, Zagreb, Mate d.o.o

4. Cvijanović.,V.,Marović,.M.,Sruk,B.(2008): Financiranje malih i srednjih poduzeća,Zagreb,GIPA d.o.o.

1.13.   Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija
Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija određeni su aktima Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici.