Porezni sustav

·         stjecanje sposobnosti obavljanja praktičnih poreznih poslova u poduzeću i obrtu te razumijevanje sustava oporezivanja poduzeća u Hrvatskoj.

·         analizirati fiskalni sustav i  poslove fiskalnog zahvaćanja

·         razlikovati javne prihode i javne rashode u državnom proračunu

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Analizirati kriterije razlikovanja javnih potreba.

2.        Ustanoviti razliku između poreznih i neporeznih prihoda.

·         argumentirati aktualne porezne oblike fiskalnog zahvaćanja

·         procijeniti pokazatelje uspješnosti porezne politike

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Argumentirati visinu poreza na dodanu vrijednost kao fiskalno opterećenje poduzetnika.

2.        Procijeniti u kojoj mjeri najveća moguća naplata javnih prihoda utječe na poreznu politiku.

·         razlikovati načine oporezivanja obrtnika i poduzeća

·         analizirati oporezivanje dohotka

·         primijeniti alate  informacijske tehnologije u upravljanju porezima

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Odrediti kada je obrtnik obveznik plaćanja poreza na dobit, a kada porezom na dohodak.

2.        Izračunati porezno opterećenje poslodavca s osnove oporezivanja dohotka od nesamostalnog rada zaposlenika.

3.        Ocijeniti na koji način je moguće unaprijediti poslovne procese koristeći dostupne aplikacije u području oporezivanja.

Neformalni preporučeni uvjeti za kvalitetno praćenje nastave: poznavanje rada na računalu, korištenje interneta, poznavanje engleskog jezika te dobro pismeno i usmeno izražavanje.

·         Porezna politika

·         Oporezivanje obrtnika i poduzeća

seminari i radionice

samostalni zadaci

·         pohađanje nastave: 7,5 bodova;

·         aktivnost u nastavi: 2,5 boda;

·         kontinuirana provjera znanja: 40 bodova;(ukoliko student uspješno položi oba kolokvija, oslobođen je pismenog ispita)

·         seminari: 30 bodova;

·         pismeni ispit: 40 bodova

·         usmeni ispit: 20 bodova.

Pohađanje nastave:

Student svakim dolaskom na predavanje i seminare može ostvariti 0,25 boda što kumulativno za 15 tjedana nastave iznosi 7, 5  bodova.

Aktivnost na nastavi:

Aktivnost na nastavi podrazumijeva sudjelovanje u nastavi (postavljanjem i odgovaranjem na pitanje, sudjelovanje u provjerama znanja, kao i konzultacije s nastavnikom. Student aktivnim sudjelovanjem na nastavi maksimalno može steći 3 boda.

Kolokviji:

Dva pismena kolokvija u trajanju od 45 min. bit će provedena u skladu s unaprijed najavljenim terminima (okvirni termini provedbe kolokvija su 7. i 13. tjedan nastave). Uz zadovoljenje kriterija aktivnog pristupa, studenti/studentice radi supstitucije pismenog dijela ispita kolokviranjem, moraju iz svakog kolokvija ostvariti minimalno 11 bodova. 

Seminari:

U sklopu seminara studenti će obrađivati i prezentirati po tjednima aktualne teme iz područja fiskalnog sustava i porezne politike. Nakon toga diskutirati će se o obrađenoj temi te će se potaknuti rasprava. Student na temelju ovog vrednovanja maksimalno može ostvariti 30 bodova.

Pismeni ispit:

Studenti/studentice koji svojim aktivnim pristupom nastavi tijekom predavanja i seminara budu ostvarili više od 20 bodova te iz svakog kolokvija minimalno 11 bodova, neće morati pristupiti pismenom ispitu u trajanju od 60 min, nego će im biti sugerirano priznavanje ocjene iz pismenog dijela (kolokvija).

Usmeni ispit:

Studenti/studentice koji budu kolokvirali ili položili pismeni ispit te izradili seminarski rad ostvariti će pravo izlaska na usmeni ispit. Usmeni ispit bit će održavan prema naznačenim ispitnim rokovima i terminima, a studenti će biti obvezni prethodno se prijaviti za tekući ispitni rok putem ISVU sustava (Studomat). Usmeni ispit obuhvaćati će pitanja iz čitavog nastavnog gradiva. Zadovoljavajuće studentsko znanje utjecati će na visinu ocjene i nosi ukupno 20 bodova.

Konačna ocjena:

Maksimalan broj bodova koji student može osvojiti na kolegiju je 100 bodova. Konačne ocjene se računaju prema sljedećoj kriterijskoj tablici unutar koje je primijenjena distribucija prolaznih ocjena u odnosu na broj bodova sukladnih normalnoj (Gauss) raspodjeli.

·         0,00 – 50,00     (1) nedovoljan

·         50,01 – 58,00   (2) dovoljan

·         58,01 – 75,00   (3) dobar

·         75,01 – 92,00   (4) vrlo dobar

·         92,01 – 100,00 (5) izvrstan

2.  Publikacije Ministarstva financija – porezne uprave, dostupno na: https://www.porezna-uprava.hr/HR_publikacije/Stranice/prirucnici_brosure.aspx

2. Narodne novine (2012,2013,2014,2015,2016), Zakon o porezu na dohodak

3. Narodne novine (2013,2014,2016), Zakon o porezu na dodanu vrijednost

4. Narodne novine,(2012,2013,2014, 2016) Zakon o porezu na dobit

5. Jelčić, B.(2011): Porezi opći dio, Zagreb, Plejada

6. Grupa autora (ur.Markota.,LJ,) (2015): Porez na dodanu vrijednost, VII izmijenjeno i dopunjeno izdanje, Zagreb, RRif plus

7. Bajo, A., Jurlina Alibegović, D., (2008): Javne financije lokalnih jedinica vlasti, Zagreb: Školska knjiga