Logistika u poduzetništvu

·         povezivanje osnovnih logističkih pojmova sa organizacijom poslovnih logističkih sustava u poduzećima,

·         na primjerima pokazati mogućnosti primjene logističkih metoda i tehnika u poduzećima,

·         valorizirati i odabrati adekvatnu vrstu prijevoznog sredstva i kanala distribucije obzirom na zadane uvijete i mogućnosti

·         utvrditi značaj logističkih procesa u funkcioniranju poduzeća

·         pratiti unutarnje i vanjsko okruženje te prilagođavati vlastito poslovanje potrebama tržišta obzirom na logistički proces

·         objasniti značenje i primjenu incoterms u međunarodnom poslovanju

·         utvrditi i interpretirati vrste zaliha

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Na čemu se zasnivaju predviđanja za potražnom?

2.        Definirajte proces nabave, te pojasnite sve korake procesa nabave?

3.        Definirajte INOTERMS, te pojasnite koja je svrha i cilj incotermsa?

4.        Detaljno pojasnite klauzulu CIF?

5.       Navedite predznake lošeg upravljanja zalihama?

·         preispitati troškove sustava logistike.

·         utvrditi želje i potrebe korisnika logističkih usluga

·         preporučiti rješenja za smanjenje nezadovoljstva  korisnika logističkih usluga

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Koja je glavna zadaća logistike?

2.        Što je to operativna efikasnost sa stajališta integralne logistike?

3.       Navedite i pojasnite pojam 7 P s aspekta integralne logistike?

·         odabrati adekvatni kanala distribucije za pojedini proizvod

·         odabrati adekvatnu vrstu skladišta primjerenu određenoj vrsti proizvoda

·         primijeniti logistički model podrške uslugama

·         vrednovati karakteristike pojedinih grana prometa

Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje.

Primjeri ispitnih zadataka:

1.        Poredajte vrste prijevoza prema cijeni i prema brzini!

2.        Navedite prednosti i nedostatke željezničkog prijevoza!

3.        Što je to „sigurnosna zaliha“, a što je to „sezonska zaliha“ sa aspekta integralne logistike?

4.        Što je regulacija prijevozništva, te koje vrste regulacija poznajete?

5.       Što je to „Kapacitet usluge“, te pojasnite što uzrokuje probleme u kapacitetu?

Neformalni preporučeni uvjeti za kvalitetno praćenje nastave: poznavanje rada na računalu, korištenje interneta, poznavanje engleskog jezika te dobro pismeno i usmeno izražavanje.

·         Integralna logistika

·         Distribucija, prijevoz i skladištenje

vježbe

samostalni zadaci

• pohađanje nastave: 7,5 bodova;

• aktivnost u nastavi: 2,5 boda;

• kontinuirana provjera znanja: 40 bodova;(ukoliko student uspješno položi oba kolokvija, oslobođen je pismenog ispita)

• praktični rad: 30 bodova;

• pismeni ispit: 40 bodova

• usmeni ispit: 20 bodova.

Pohađanje nastave:

Student svakim dolaskom na predavanje i vježbe može ostvariti 0,25 boda što kumulativno za 15 tjedana nastave iznosi 7, 5  bodova.

Aktivnost na nastavi:

Aktivnost na nastavi podrazumijeva sudjelovanje u nastavi (postavljanjem i odgovaranjem na pitanja), sudjelovanje u provjerama znanja, kao i konzultacije s nastavnikom. Student aktivnim sudjelovanjem na nastavi maksimalno može steći 2,5 boda.

Kolokviji:

Dva pismena kolokvija u trajanju od 45 min. bit će provedena u skladu s unaprijed najavljenim terminima (okvirni termini provedbe kolokvija su 7. i 15. tjedan nastave). Uz zadovoljenje kriterija aktivnog pristupa, studenti/studentice radi supstitucije pismenog dijela ispita kolokviranjem, moraju iz svakog kolokvija ostvariti minimalno 11 bodova. 

Praktični rad:

Studenti/studentice su, uz aktivan pristup na vježbama, dužni riješiti 10 vježbi s temama koje se logički nadovezuju na sadržaj nastavnog kolegija, kao i prezentirati iste. Izvršenjem nastavnih obaveza iz vježbi, student može maksimalno ostvariti 30 bodova.

Pismeni ispit:

Studenti/studentice koji svojim aktivnim pristupom nastavi tijekom predavanja i vježbi budu ostvarili više od 20 bodova te iz svakog kolokvija minimalno 11 bodova, neće morati pristupiti pismenom ispitu u trajanju od 60 min, nego će im biti sugerirano priznavanje ocjene iz pismenog dijela (kolokvija).

Usmeni ispit:

Studenti/studentice koji budu kolokvirali ili položili pismeni ispit te izradili samostalne zadatke s vježbi ostvariti će pravo izlaska na usmeni ispit. Usmeni ispit bit će održavan prema naznačenim ispitnim rokovima i terminima, a studenti će biti obvezni prethodno se prijaviti za tekući ispitni rok putem ISVU sustava (Studomat). Usmeni ispit obuhvaćati će pitanja iz čitavog nastavnog gradiva. Zadovoljavajuće studentsko znanje utjecati će na visinu ocjene i nosi ukupno 20 bodova.

Konačna ocjena:

Maksimalan broj bodova koji student može osvojiti na kolegiju je 100 bodova. Konačne ocjene se računaju prema sljedećoj kriterijskoj tablici unutar koje je primijenjena distribucija prolaznih ocjena o donosu na broj bodova sukladna normalnoj (Gauss) raspodjeli.

• 0,00 – 50,00           (1) nedovoljan

• 50,01 – 58,00         (2) dovoljan

• 58,01 – 75,00         (3) dobar

• 75,01 – 92,00         (4) vrlo dobar

• 92,01 – 100,00       (5)izvrstan

2.       Gustafsson, K.; Jönson, G.; Smith, D.; Sparks, L.: Retailing Logistics & Fresh Food Packaging, Kogan Page, 2009.