| 1. OPIS PREDMETA | |||||||||||
| 1.1. Ciljevi predmeta | |||||||||||
| · Upoznati studente s osnovnim ekonomskim pojmovima. Povezivanje osnovnih ekonomskih pojmova sa poslovanjem poduzeća.
· Na primjerima pokazati mogućnosti primjene metoda i tehnika pripreme odluka za rješavanje kratkoročnih i dugoročnih problema u poslovanju poduzeća. |
|||||||||||
| 1.2. Skupovi ishoda učenja, razine prema HKO, obujam te ishodi učenja i njihov postupak i primjeri vrednovanja | |||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Korištenje imovine poduzeća | Razina: 5 | Obujam: 1 ECTS | |||||||||
| Ishodi učenja:
· utvrditi stupanj iskorištenosti kapaciteta te koeficijent obrtaja imovine · ocijeniti način korištenja imovine te komentirati iste |
|||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: 1. Na temelju zadanih inputa izračunati stupanj iskorištenosti kapaciteta te koeficijent obrtaja imovine poduzeća te pojasniti dobivene rezultate. |
|||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Ekonomski pokazatelji poslovanja | Razina: 5 | Obujam: 2 ECTS | |||||||||
| Ishodi učenja:
· analizirati ekonomsko i tehničko stajalište poslovne uspješnosti · izračunati ključne pokazatelje uspješnosti poslovanja · primijeniti pokazatelje uspješnosti poslovanje na određenu poslovnu situaciju i obrazložiti ih · prezentirati rezultate svim zainteresiranim dionicima |
|||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: 1. Na temelju zadanih inputa izračunati ključne pokazatelje uspješnosti poslovanja te objasniti. |
|||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Kalkulacija cijene koštanja – pojam, vrsta i namjena | Razina: 5 | Obujam: 1 ECTS | |||||||||
| Ishodi učenja:
· objasniti pojam kalkulacije i njenu namjenu · razlikovati različite metode i vrste kalkulacije |
|||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: Na temelju zadanih parametara, a primjenom odgovarajuće metode, izračunati cijenu koštanja proizvodnje te prokomentirati dobiveni rezultat. |
|||||||||||
| Naziv skupa ishoda učenja: Funkcija proizvodnje i troškova | Razina: 5 | Obujam: 2 ECTS | |||||||||
| Ishodi učenja:
· komentirati funkciju proizvodnje, ukupnu, prosječnu i graničnu proizvodnju, izokvantu · odrediti granične troškove i komentirati odnos među krivuljama troškova · analizirati dinamiku troškova na kratki i dugi rok te razlikovati pojmove i vrste stalnih i promjenjivih troškova, važnost analize točke pokrića troškova, kao i remanencije troškova |
|||||||||||
| Postupak i primjeri vrednovanja svih ishoda učenja unutar predloženog skupa ishoda učenja:
Na temelju zadatka čiji je cilj da pojedinac/student pokaže i primjeni usvojeno znanje te odabere ili kreira adekvatno rješenje. Primjeri ispitnih zadataka: 1. Odrediti ukupnu, prosječnu i graničnu proizvodnju, izokvantu i graničnu stopu tehnološke supstitucije na osnovu zadanih inputa. 2. Izvesti funkciju troškova na osnovu zadane funkcije proizvodnje te odredi granične troškove u istom i izvesti krivulju ponude. |
|||||||||||
| 1.3. Uvjeti za upis predmeta | |||||||||||
| Nema formalnih uvjeta za upis.
Neformalni preporučeni uvjeti za kvalitetno praćenje nastave: poznavanje rada na računalu, korištenje interneta, poznavanje engleskog jezika te dobro pismeno i usmeno izražavanje. |
|||||||||||
| 1.4. Očekivani ishodi učenja za predmet | |||||||||||
| · Korištenje imovine poduzeća
· Ekonomski pokazatelji poslovanja · Kalkulacija cijene koštanja – pojam, vrsta i namjena · Funkcija proizvodnje i troškova |
|||||||||||
| 1.5. Sadržaj predmeta | |||||||||||
| Uvod u ekonomiku poduzeća. Sredstva poduzeća: pojam i podjela proizvodnih sredstava, osnovna sredstva, obrtna sredstva, likvidnost i solventnost. Funkcija proizvodnje, ukupni, prosječni i granični proizvod, zakon opadajućeg prinosa, ekonomija razmjera. Teorija troškova i kalkulacije: pojam i vrste troškova, stalni troškovi, promjenljivi troškovi, granični troškovi, ovisnost troškova o promjenama iskorištenosti kapaciteta, proračun troškova za različite stupnjeve iskorištenja kapaciteta, točka pokrića troškova, kalkulacije. Utvrđivanje rezultata poslovanja: rashodi, prihodi, račun dobiti i gubitka, financijski tijek sredstava, poslovni rezultat, utvrđivanje vrijednosti poljoprivrednog gospodarstva. Pokazatelji uspješnosti poslovanja: pojam uspješnosti, proizvodnost rada, ekonomičnost, rentabilnost. | |||||||||||
| 1.6. Vrste izvođenja nastave | predavanja
vježbe samostalni zadaci |
||||||||||
| 1.7. Komentari | |||||||||||
| 1.8. Obveze studenata | |||||||||||
| Od studenata se očekuje da redovito pohađaju nastavu i budu aktivni tijekom predavanja i vježbi, uz kontinuiranu provjeru znanja putem kolokvija. Nakon odslušanog kolegija i izrade samostalnih zadataka, studenti koji budu ostvarili pravo na potpis indeksa moći će pristupiti ispitu, koji se sastoji od pismenog dijela. | |||||||||||
| 1.9. Praćenje rada studenata | |||||||||||
| Pohađanje nastave | 1 ECTS bod | Aktivnost u nastavi | 0,5 ECTS boda | Seminarski rad | Eksperimentalni rad | ||||||
| Pismeni ispit | 1,5 ECTS boda | Usmeni ispit | Esej | Istraživanje | |||||||
| Projekt | Kontinuirana provjera znanja | 1,5 ECTS boda | Referat | Praktični rad | |||||||
| Portfolio | Vježbe | 1,5 ECTS bod | |||||||||
| 1.10. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu | |||||||||||
| Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu bit će provedeno prema sljedećoj internoj bodovnoj kvantifikatorskoj shemi (ukupno 100 bodova):
· pohađanje nastave: 6 bodova; · aktivnost u nastavi: 4 boda; · kontinuirana provjera znanja: 60 bodova (ukoliko student uspješno položi tri kolokvija, oslobođen je pismenog ispita) · izrada samostalnog zadatka: 30 bodova; · pismeni ispit: 60 bodova Pohađanje nastave: Student svakim dolaskom na predavanje i vježbe može ostvariti 0,20 boda što kumulativno za 15 tjedana nastave iznosi 6 bodova. Aktivnost na nastavi: Aktivnost na nastavi podrazumijeva sudjelovanje u nastavi (postavljanjem i odgovaranjem na pitanja), sudjelovanje u provjerama znanja i grupnim vježbama. Student aktivnim sudjelovanjem na nastavi maksimalno može steći 4 boda. Kolokviji: Tri pismena kolokvija u trajanju od 45 min. bit će provedena u skladu s unaprijed najavljenim terminima (okvirni termini provedbe kolokvija su 5., 9. i 14. tjedan nastave). Uz zadovoljenje kriterija aktivnog pristupa, studenti/studentice radi supstitucije pismenog dijela ispita kolokviranjem, moraju iz svakog kolokvija ostvariti minimalno 11 bodova. Vježbe : Studenti/studentice su, uz aktivan pristup na vježbama, dužni samostalno napisati analizu slučaja primjera iz prakse koje će im dodijeliti voditelj kojom student maksimalno može ostvariti 30 bodova. Pismeni ispit: Studenti/studentice koji svojim aktivnim pristupom nastavi tijekom predavanja i vježbi budu ostvarili više od 20 bodova te iz svakog kolokvija minimalno 11 bodova, neće morati pristupiti pismenom ispitu u trajanju od 60 min, nego će im biti sugerirano priznavanje ocjene iz pismenog dijela (kolokvija). |
|||||||||||
| 1.11. Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) | |||||||||||
| 1. Prelas Kovačević, A., Bosnić, I., Britvić, J. (2013.): Uvod u ekonomiku poslovanja, skripta, skripta,Visoka škola za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici | |||||||||||
| 1.12. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa) | |||||||||||
|
|||||||||||
| 1.13. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija | |||||||||||
| Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija određeni su aktima Visoke škole za menadžment u turizmu i informatici u Virovitici. | |||||||||||


